دانلود نور

محتواهایی ک ما رو از تاریکی ب نور میاره . ان شاء الله .

رهبر انقلاب: رواج معنویت نتیجه حاکمیت دینی و معنوی

خوشبختانه امروز این مرکز مورد توجّه مردم است؛ قدیم این‌جور نبود. سالهایی که ما در قم بودیم، شبهای چهارشنبه یا شبهای جمعه یک تعداد معدودی از افراد میرفتند در همان مسجد که یک محلّ کوچک محدودی بود، زیارتی میکردند و خیلی بندرت کسانی در آنجا میماندند؛ خیلی محدود بود. خود ما که چند سال در قم بودیم، چند مرتبه بیشتر توفیق پیدا نکردیم برویم مسجد جمکران؛ رایج نبود، متداول نبود، دلها این جور مجذوب و کنده‌شده‌‌ی به سمت معنویّات نبود؛ حاکمیّت، حاکمیّت فضای معنوی نبود. این بود که یک مرکز به این عظمت، به این قداست -که مورد توجّه بزرگان بوده است، مورد توجّه رجال‌ الغیب و عبادالله و امناءالله بوده- این جور از چشم مردم در واقع پنهان بود و کسی توجّهی نداشت. بزرگانِ علما اینجا می‌‌آمدند، زیارت میکردند، [از جمله] مرحوم فیض کاشانی رضوان الله تعالی علیه. فرزند ایشان، مرحوم علم‌الهُدیٰ(۱) رضوان الله علیه یک جایی مینویسد که من در خدمت پدرم آمدیم مسجد جمکران را زیارت کردیم و اینجا بودیم.


اهل معنا و اهل توجّه و تذکّر، دلداده‌ی به این محل بودند لکن توده‌‌ی مردم، عامّه‌‌ی مردم، حتّی ما طلبه‌‌ها بی‌‌توجّه بودیم، غافل بودیم. یکی از عیوب حاکمیّت دستگاه‌های سیاسی غیر دینی و غیر معنوی همین غفلت است؛ مردم از ارزشهایی که دم دست آنها است و میتوانند استفاده کنند غافل میمانند. وقتی حاکمیّتِ مسلّط بر جامعه و محیط بر جامعه، یک حاکمیّت معنوی بود، الهی بود، دینی بود، یک خاصیّت طبیعی آن همین است که معنویّات رواج پیدا میکند، جلوی چشم قرار میگیرد، دلها به طرف آن جذب میشود؛ این چیزی است که امروز اتّفاق افتاده. نه اینکه امروز گناه نیست، نه اینکه آدم بد وجود ندارد و آدم بی‌‌توجّه و غافل وجود ندارد؛ چرا، لکن فرق است بین اینکه فضای عمومی جامعه، فضای معنوی باشد، معنویّات به عنوان یک ارزش مطرح باشد در جامعه و اینکه معنویّات بکلّی مغفولٌ‌ عنه باشد یا ضدّارزش باشد؛ این است که باید این فضا را قدر دانست.


۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۱:۴۳ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

رهبر انقلاب: قوام حیات معنوی انسان به ...

قوام حیات معنوی انسان به تذکّر و توسّل و خشوع و ذکر است که در مساجد الهی، در جایگاه‌‌های عبادت، برای انسان فراهم است، مخصوصاً آن مراکز و مساجدی که اثری و نشانه‌‌ای از اولیاءالله در آنها هست. جایی که انسان میداند یا ظنّ به این دارد که مورد توجّه اولیای الهی است، طبعاً معنویّت آن مکان بیشتر است و مسجد مبارک جمکران جزو این گونه جایگاه‌‌ها و مراکزی است که توجّه به خدای متعال و تذکّر و خشوع و تضرّع در آن برای انسان فراهم‌‌تر است.

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۱:۲۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود پی دی اف (Pdf ) کتاب مسئله حجاب شهید مطهری


دانلود کتاب
حجم: 34.8 مگابایت

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۱:۱۲ ۹ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود فایل صوتی تفسیر آیت الله جوادی آملی. سوره جن + متن تفسیر.

جلسه اول

جلسه دوم

جلسه سوم

جلسه چهارم

جلسه پنجم

جلسه ششم

جلسه هفتم

جلسه هشتم

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۰:۳۸ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

محبت الهی در کلام آیت الله جوادی آملی. میخواهی مزه ایمان را بچشی؟

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۰:۳۶ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

قسمتی مختصر از دیدگاه امام خمینی درباره هنر و موسیقی

امام خمینی:

تنها هنری مورد قبول قرآن است که صیقل دهنده اسلام ناب محمدی- صلی اللَّه علیه و آله و سلم- اسلام ائمه هدی- علیهم السلام- اسلام فقرای دردمند، اسلام پابرهنگان، اسلام تازیانه خوردگانِ تاریخِ تلخ و شرم‌آور محرومیتها باشد. هنری زیبا و پاک است که کوبنده سرمایه داری مدرن و کمونیسم خون‌آشام و نابودکننده اسلام رفاه و تجمل، اسلام التقاط، اسلام سازش و فرومایگی، اسلام مرفهین بی‌درد، و در یک کلمه «اسلام امریکایی» باشد.

باید به هنری پرداخت که راه ستیز با جهانخواران شرق و غرب، و در راس آنان امریکا و شوروی، را بیاموزد.

فیلم‌هایی که‌ خود ایرانیها درست می‌کنند به نظرم بهتر از دیگران است. مثلًا فیلم «گاو» آموزنده بود. اما حالا این فیلم‌ها باید حتماً از آمریکا و یا از اروپا بیاید با یک بی‌بند و باری، تا روشنفکران غربزده شاد شوند. فیلمهایی که از خارج به ایران می‌آید اکثراً استعماری است.

امام خمینی درباره‌ی سرود های انقلابی زمان جنگ گفته‌اند: این جور سرودهایی که مهیج است و سرودهایی که مفید است، اشکال ندارد.


۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۹:۱۹ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود پوستر حدیثی زیبا از پیامبر اکرم (ص). داناترین مردم کسی است که ...


دانلود پوستر
حجم: 165 کیلوبایت

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۰۵ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود فایل تصویری و صوتی مراسم احیای مهدوی سال 98 با سخنرانی استاد رائفی پور

دانلود

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۴:۵۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود سری اول بازی مهدیار برای اندروید

به مهدیار کمک کنید تا بتونه به هدف هاش برسه.

مهدیار بچه باهوشیه که پدر و مادرشم ازش راضیند ولی تنها یک مشکل داره.کمی بی نظمه ! که اونم قراره با کمک شما اصلاح بشه.

یک بازی پر از معماهای جذاب و جالب که با حل اونها مهدیار یواش یواش یاد میگیره چیجوری باید مرتب و منظم باشه.

شما تو این بازی یک روز کامل رو با مهدیار سپری میکنید.از زمانی که از خواب پا میشه کمکش میکنید تا وسایلشو جمع کنه ، به مامانش در درست کردن کیک کمک کنه تا اینکه خودشو آماده کنه بره مدرسه و معماهای ریاضی و علومشو حل کنه.

یک روز جذاب جذاب...



دانلود سری اول بازی مهدیار برای اندروید
حجم: 37.3 مگابایت

۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۴:۴۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود نرم افزار ( اپلیکیشن ) تفسیر نمونه نسخه 3.0 ( آخرین نسخه ) برای اندروید

نرم افزار تفسیر نمونه شامل متن کامل قرآن کریم به همراه ترجمه و تفسیر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (مد ظله العالی) قرار دارد.


۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۴:۲۵ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود نرم افزار ( اپلیکیشن ) کتابخوان همراه پژوهان برای اندروید و آیفون و ویندوز

دانلود نرم افزار و اپلیکیشن کتابخوان همراه پژوهان


۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۴:۱۳ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود فایل تصویری تفسیر سوره حمد توسط امام خمینی

تفسیر سوره حمد | قسمت اول

تفسیر سوره حمد | قسمت دوم

تفسیر سوره حمد | قسمت سوم

تفسیر سوره حمد | قسمت چهارم

تفسیر سوره حمد | قسمت پنجم


۰۵ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۳:۵۸ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

معرفی کتاب برای کودکان و نوجوانان. کتاب من اهل بیت را دوست دارم ( امام زمان ) + لینک خرید کتاب.

مجموعه چهارده جلدی (من اهل بیت را دوست دارم ) براساس یکی از بهترین روش ها برای معرفی شخصیت های مذهبی نوشته شده است.

در این روش، تنها به جنبه های تاریخی زندگی این شخصیت ها بسنده نمی شود؛ بلکه در کنار توجه به جنبه های تاریخی، مقام معنوی ، سبک زندگی ،افکار و اندیشه ها و سخنان آنان نیز متناسب با مخاطب کودک ونوجوان مورد توجه قرار می گیرد.قرآن کریم نیز همین روش را برای معرفی انبیا و اولیا به کار می برد.

کتاب های (من اهل بیت را دوست دارم) نوشته ی حجت الاسلام غلامرضا حیدری ابهری است.طرح این اثر حاصل مطالعات قرآنی نویسنده و گشت و گذار ائ در آثار مذهبی دیگر ادیان است.


مناسب سن 8 تا 15 سال.



لینک خرید

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۶:۱۷ ۱ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود پی دی اف ( PDF ) مقاله راز تحدی‌های گوناگون قرآن از منظر استاد مصباح

چکیده


یکی از دلیل‌های عقلیِ از سوی خدا بودن قرآن، آیات تحدی است. در این مقاله از رهگذر شناخت ترتیب نزول آیات یادشده و بررسی دیدگاه‌ها در راز تحدی‌های گوناگون، به تبیین دیدگاه استاد مصباح پرداخته‌ایم.

در باب راز تحدی‌ها سه دیدگاه عمده وجود دارد: 

1. تحدی به نوع قرآن؛ 

2. اختلاف مخاطبان تحدی یا زمان ‌آنها؛ 

3. تحدی از دشوارتر به آسان‌تر. دربارة دیدگاه سوم ـ که متناسب با سیر طبیعی و منطقی دعوت به مبارزه‌طلبی ـ است تبیین‌های مختلفی وجود دارد که نوعاً به‌دلیل ناسازگاری با روایات ترتیب نزول یا با سیاق آیه و یا به دلیل ناتوانی در رد سخن مشرکان (افترا بودن تمام سوره‌های قرآن)، پذیرفتنی نیست.

استاد مصباح تحدی را نخست به کل قرآن سپس به یک سوره و در نهایت به ده سوره که درمجموع همانند یک سورة کامل قرآن باشد، می‌داند. این دیدگاه علاوه بر سازگاری با ترتیب نزول آیات تحدی و با ذیل آیات تحدی، توانایی رد ادعای مشرکان را دارد و نیز با توصیف «عشر سور» به «مثله» و به «مفتریات» متناسب است.


دانلود مقاله

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۵۸ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود پی دی اف ( PDF ) مقاله نقش دانش اصول فقه در تفسیر قرآن از دیدگاه علامه طباطبائی

چکیده


از دیدگاه علامه طباطبایی دانش اصول فقه در تفسیر قرآن و رسیدن به معنا و مراد خدای متعال از واژگان و جمله‌های قرآن کریم تأثیر چشمگیر و بسزایی دارد.

این نوشتار با روش توصیفی ـ تحلیلی نگارش یافته و هدف آن، ارائه و تبیین موارد و میزان نقش‌آفرینی دانش اصول فقه در تفسیر قرآن از دیدگاه علامه طباطبایی است. در این پژوهش موارد و میزان تأثیر دانش اصول فقه در تفسیر و نیز برخی از کاربردهای عینی و عملی دانش اصول فقه در تفسیر قرآن به‌ویژه در غیر آیات‌الاحکام را از دیدگاه ایشان به‌اختصار ذکر می‌کنیم.

از دیدگاه علامه طباطبایی دانش اصول فقه در سه بخشِ مبانی تفسیر، قواعد تفسیر، و منابع تفسیر نقش‌آفرین است و از میان بخش‌های یادشده، بیشترین تأثیر مربوط به بخش قواعد تفسیر است.


دانلود مقاله

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۵۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

معرفی کتاب. کتاب پرچمدار نینوا: تحلیلی از زندگانی حضرت عباس از انتشارات کتاب جمکران + لینک خرید کتاب.

“پرچمدار نینوا” نام کتابی است که از چگونگی ازدواج حضرت علی (ع) و حضرت ام‌البنین آغاز می‌شود و با شهادت حضرت‌عباس (ع) به پایان می‌رسد.

“پرچمدار نینوا” تمام بخش‌های زندگی حضرت‌عباس (ع) را در چهار بخش مورد بررسی قرار داده و سعی دارد عظمت و بزرگی پرچمدار نینوا را به مردم نشان بدهد.

چهارفصل این کتاب عبارت‌اند از:

فصل اوّل: حضرت عباس (ع) در عصر پدرش علی (ع)

فصل دوم: حضرت عباس (ع) در عصر امامت امام حسن (ع) و امام حسین (ع)

فصل سوم: سیمای حضرت عباس (ع) در ماجرای کربلا و شهادت قهرمانانه او.

فصل چهارم: مرقد مطهر حضرت عباس (ع)، سیر نوسازی آن در طول تاریخ و چند نمونه از کرامات آن حضرت. 

این کتاب پراز مطالبی است که شاید هرکدام از ما مشتاق دانستن آن‌ها باشیم و بتوانیم به‌واسطه آن‌ها روح و رفتارمان را به حضرت عباس (ع) نزدیک‌تر کنیم.

برخی از سرفصل‌های جذاب این کتاب عبارت‌انداز:

– چگونگی ازدواج حضرت (ع) با ام‌البنین.

– دلیل نام‌گذاری آن حضرت به عباس.

– گفتار معصومین (علیهم‌السلام) در مورد حضرت عباس (ع).

– وصیت مخصوص حضرت (ع) به حضرت عباس (ع).

“پرچمدار نینوا” نوشته “محمدمهدی اشتهاردی” ۱۸۳ صفحه دارد و در قطع رقعی و با قیمت ۱۴۰۰۰ تومان در سال ۹۱ منتشر شده و تا کنون به چاپ هشتم رسیده است.

در بخشی از این کتاب می‌خوانیم:

پس‌ازآنکه حضرت عباس (ع) چشم به جهان گشود، امّ‌البنین او را در قنداق‌های پیچید و به دست امیرمؤمنان علی (ع) داد تا نام او را تعیین کند. حضرت علی (ع) او را در آغوش گرفت، در گوش راستش اذان و در گوش چپش اقامه گفت، آنگاه به ام‌البنین (ع) فرمود: نام این نوزاد را چه گذارده‌ای؟

ام‌البنین (ع) باکمال ادب عرض کرد: من در هیچ امری از شما سبقت نگرفته‌ام، هر نامی را که شما پسندیدید، همان را انتخاب کنید.

علی (ع) فرمود: من این کودک را به نام عمویم عباس نامیدم.

واژه «عباس»، به‌اصطلاح ادبی صیغه مبالغه و به معنای باصلابت و ترشروی است. حضرت علی (ع) با بصیرت ملکوتی خود، عباس را نسبت به دشمنان، قاطع و خشن می‌دانست و از مصداق‌های روشن این آیه می‌شود: «اشدّاء علی الکفّار؛ ««یاران محمّد (ص) نسبت به کافران معاند، خشن و انعطاف‌ناپذیر هستند». نام او را به مناسبت ساختار وجودی‌اش، عباس نامید. این نام از همان عصر نشانگر شهامت و شجاعت عباس بود.



لینک خرید

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۳۶ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

استاد محمدعلی مهدوی راد: جامعه مهدوی جامعه رشد و عقلانیت و خردمندی است.

استاد محمدعلی مهدوی راد:

جریان غیبت امام زمان (عج) و ظهور آن حضرت، موضوعی است که حقاً و انصافاً در اعماق اندیشه قرآنی، نبوی، ولوی و اهل‌بیت (ع) وجود دارد و حقیقتاً روایات منقول از رسول‌الله  (ص) در این زمینه کم نیست. از این جهت در میراث مکتوب تمدن اسلامی آثاری که عالمان بزرگ اهل سنت در قرن‌های گذشته رقم زده‌اند، اگر بیشتر از عالمان شیعه نباشد، کمتر نیست. البته عالمان و بزرگان آن مکاتب گاهی به مهدی نوعی و گاهی به مهدی شخصی و ... معتقد بودند. 

در حدود 70 تا 80 سال اخیر، پژوهش درباره مهدویت و توجه به این موضوع بسیار جدی شد، مخصوصا قبل از انقلاب از دو زاویه به‌طور جدی مورد پژوهش قرار گرفت. زاویه اول، در جهت پاسخ به این پرسش بود که فرجام تاریخ به کجا می‌رسد؟ عالمان، آثار کوتاه و بلند بسیاری درباره این دغدغه در قالب دیالوگ مانند کتاب «دادگستر جهان» اثر آیت‌الله امینی و به‌صورت مستقیم مانند اثر بسیار زیبا، دقیق و خواندنی «خورشید مغرب» اثر استاد محمدرضا حکیمی خلق کردند. زاویه دوم، به دلیل حرکت و امیدی بود که در جامعه می‌آفرید. استاد محمدرضا حکیمی در چاپ اول «خورشید مغرب» در گوشه‌ای از کتاب نوشته بود: «جامعه‌ای که در انتظار مصلح به‌سر می‌برد، نمی‌تواند مصلح نباشد.»

«موسوعة الامام المهدی» نیز مجموعه‌ای چهارجلدی ارزشمندی در موضوع مهدویت بوده که به قلم سید محمد صدر از عالمان شیعه اهل عراق تألیف شده و در ایران نیز ترجمه شده است. کتاب «عصر غیبت» نیز کار مهم و قابل‌توجهی در این زمینه است. همچنین مجموعه‌ای از روایات با موضوع مهدویت نیز در مجموعه‌ای هشت جلدی با عنوان «معجم احادیث الامام مهدی (ع)» به زبان عربی گردآوری شده که برای پژوهشگران درخور توجه است.

اگر منتظر امامی برای برپا داشتن عدل و داد و ریشه‌کن شدن ظلم و برپایی عدالت و انسانیت و آزادگی هستیم، باید رفتارمان نیز متناسب با چنین انتظاری باشد.

در روایتی آمده که در روزگار ظهور هیچ‌کس دغدغه و دلهره محاکمه اجتماعی نخواهد داشت. آن جامعه، جامعه رشد، عقلانیت و خردمندی خواهد بود. اگر جامعه‌ای منتظر هستند باید خودشان هم راه پاکی و عدالت را در پیش گیرند.

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۲۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

علامه جعفری در بیان محمدعلی مهدوی راد

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدعلی مهدوی‌راد :

هنگام ثبت و ضبط خاطرات و وقایع زندگی ایشان، هرجا اندکی بوی تکریم از خود بود، اجازه ضبط نمی‌دادند.

علامه از سر بزرگواری اجازه ضبط و چاپ برخی از مطالب را نداد، ولی به‌نظرم ثبت و انتشار این نکات درس‌آموز، خوب و مفید است. در خِلال مصاحبه، هنگامی که صحبت از شاگردان استاد به میان آمد، ایشان گفتند که «آقا سید محمدباقر صدر نزد من منطق خوانده است، ولی این را منعکس نکنید.» به ایشان عرض کردم که این یک سنت خوب حوزوی است، اجازه بدهید ضبط و ثبت کنیم که علامه در پاسخ به اصرار من، با به‌کار بردن تکیه کلام «شیخُنا» فرمود که «چه می‌گویی؟! امروز در سطح جهان فکر و اندیشه شیعه را با سید محمدباقر صدر می‌شناسند، حال من بگویم ایشان شاگرد محمدتقی جعفری بوده!» این طرز فکر و سخن، خیلی پا روی نفس گذاشتن و ازخودگذشتگی می‌خواهد. جامعه علمی ما بداند ادب نفس و ادب بحث، یعنی چه؟

ایشان فرمود که «روزی مرحوم دکتر بهشتی از من پرسیدند که در جمع عظیم دانشگاهیان در هنگام سخنرانی چه حالی به شما دست می‌دهد. در پاسخ گفتم که در همان لحظه احساس می‌کنم در این استقبال عظیم، اگر یاد خدا نباشد، پشیزی ارزش ندارد.» از لحاظ معنوی و پاگذاشتن روی نفس دنیوی، ایشان مرد بسیار بزرگی بود.

شرح و نقد علامه بر مثنوی که در 15 مجلد چاپ شده، دریایی از معارف و مطالب ارزشمند در خود دارد. اگر اجل مهلت می‌داد و شرح نهج‌البلاغه ایشان پایان می‌پذیرفت، منبع بسیار مهمی در میراث علمی ما به‌شمار می‌آمد. مقدمه‌ای هم که استاد در این شرح نوشته، بسیار ارزشمند است.

اخیرا برخی آثار و نوشته‌های آن بزرگوار در مجموعه‌ای تحت عنوان «فرهنگ شهادت» منتشر شده است. استاد در موضوعات مختلف بنیان‌گذار، اثرگذار و نظریه‌پرداز بود.

نسل کتابخوان و جوان ما اگر بخواهند با یک مطالعه روان، با شخصیت و آرای استاد بیشتر آشنا شوند، خواندن کتاب «تکاپوگر اندیشه‌ها» اثر عبدالله نصری بسیار مفید خواهد بود.

۰۴ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۰:۰۳ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود پی دی اف ( PDF ) کتاب حلقه وصل رسالت و امامت اثر آیت الله وحید خراسانی درباره فاطمه زهرا (س)

حلقه وصل رسالت و امامت

پیرامون حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها)

برگرفته از بیانات حضرت آیت الله العظمی وحید خراسانی مد ظله العالی


در معرفی این کتاب آمده است: «گفتارهایی درباره ابعاد شخصیت حضرت فاطمه علیها السلام است. اثر پیش‌رو حاصل سخنرانی‌های آیت الله وحید خراسانی از مراجع تقلید در جمع عده‌ای از فرهیختگان و نخبگان فضلا و اساتید سطوح عالی حوزه علمیه قم می‌باشد. این گفتارها که در طی هجده مجلس عنوان شده، به موضوعات زیر پرداخته شده است: احقاق حق فاطمه، نخستین کسی که وارد بهشت می‌شود، علت بقای وحی، برزخ بین نبوت و ولایت، فاطمه زهرا گوهر ناشناخته، جوهر جسمانی و روحانی ایشان، غضب خدا به غضب فاطمه و رضای خدا به رضای او، آمدن انبیاء به زیارت فاطمه، تشییع مخفیانه، گفت‌وگوی بی‌واسطه خداوند با فاطمه، وجوب عزاداری در مصیبت آن بانو و اجر رسالت».


دانلود کتاب
حجم: 4.2 مگابایت

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۵۴ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

گفت و گوی اینترنتی رو در رو. دانلود فایل تصویری گفتگو امیر حسین ثابتی با جانباز مدافع حرم.

ناگفته های جانباز مدافع حرم از جنگ سوریه

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۴۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

اول تربیت ( یزکیهم ) بعد آموزش ( یعلمهم ). سید حسن نصرالله.

اولویت باید با تربیت باشد و بعد آموزش. اصل این است. مراجع فکری ما چنین می‌گویند. خداوند(سبحانه و تعالی) وقتی درباره‌ی بعثت انبیا(علیهم السلام) و به‌ویژه رسول اعظم(صلی الله علیه و آله و سلم) صحبت می‌کند می‌فرماید:«ویزکیهم ویعلمهم- آن‌ها را پاک می‌کند و آموزش می‌دهد (آل‌عمران/۱۶۴ و جمعه/۲)» و نمی‌گوید ”ویعلمهم ویزکیهم”، یعنی تزکیه‌ی نفس را جلوتر می‌آورد، که ما امروزه اصطلاحا به آن «تربیت» می‌گوییم. تربیت افراد و انسان را بر تعلیم تقدم بخشیده است. آرمان ما این است که روزی واقعا مدارس قبل از آموزش، به محل‌های تربیت تبدیل بشوند. یعنی ابتدا مدارس تربیت باشند و سپس تعلیم. مدارسی باشند که انسان فارغ التحصیل کنند؛ انسان دارای صفات انسانی، اخلاقی، ایمانی و ملی لازم برای جامعه‌، وطن، مردم، محیط و امت خود.


مثلا من همیشه می‌بینم مؤسسات تربیتی همیشه در زمینه‌های علمی و دستاوردها و نتایج با هم رقابت دارند. برای بسیاری از مؤسسات آموزشی مهم است که وقتی امتحانات نهایی به پایان می‌رسد (الآن درباره‌ی مقطع متوسطه صحبت می‌کنیم) بیایند و گزارشی بدهند که مثلا درصد موفقیتشان ۱۰۰٪ یا ۹۹٪ یا ۹۸٪ بوده و این حرف‌ها. و برای این‌که به ۹۹ یا ۱۰۰٪ برسند تدابیری اتخاذ می‌کنند که گاهی برای دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان سخت است و احتمال دارد این کار به نتایج روانی منفی و نامناسبی هم بیانجامد. ولی به شما می‌گویند من هدفی دارم که می‌خواهم به آن وفادار بمانم، حتی اگر چنین عوارض جانبی یا نکات منفی‌ای نیز داشته باشد. من این مؤسسات را فرا می‌خوانم که با یکدیگر فقط در زمینه‌ی نتایج علمی و مدرک رقابت نکنند. البته نمی‌دانم اجرایی‌شدنش باید چگونه باشد. قاعده، معیار و شاخص تعیین کنند ببینند این مدارس چه خروجی‌ای دارند؟ بسیار خب، این نفر اول لبنان است و این نفر دوم و این هم سوم. یا نفر اول استان است. این خوب و قابل ستایش است. ولی ماجرا وجه دیگری نیز دارد، آیا این انسانی که ما از مدرسه بیرون می‌دهیم، شخص خوش‌اخلاقی هم هست؟ آدم متواضع، خدمتگذار، آماده برای فداکاری و مؤمنی هم هست و خیر دیگران را می‌خواهد؟ یا نه، برعکس آدم متکبر و سلطه‌جو و خودخواهی است که منافع خودش برایش مهم است حتی به قیمت زیرپا گذاشتن حقوق، کرامت و احساسات دیگران؟

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۲۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

برنامه تلویزیونی شوکران. دانلود فایل تصویری گفتگو پیام فضلی نژاد با سید یحیی یثربی. شبکه چهار.

لینک دانلود

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۰۴ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

ترجمه و شرح مختصر حدیثی زیبا از امام علی (ع) توسط آیت الله سیدان. تقسیم آیات قرآن به سه دسته.

متن حدیث:

فِی کِتَابِ اَلْإِحْتِجَاجِ لِلطَّبْرِسِیِّ (ره) عَنْ أَمِیرِ اَلْمُؤْمِنِینَ عَلَیْهِ اَلسَّلاَمُ حَدِیثٌ طَوِیلٌ وَ فِیهِ: ثُمَّ إِنَّ اَللَّهَ جَلَّ ذِکْرُهُ لِسَعَةِ رَحْمَتِهِ وَ رَأْفَتِهِ بِخَلْقِهِ وَ عِلْمِهِ بِمَا یُحْدِثُهُ اَلْمُبْطِلُونَ مِنْ تَغْیِیرٍ کَلاَمِهِ، قَسَمَ کَلاَمَهُ ثَلَثَةَ أَقْسَامٍ فَجَعَلَ قِسْماً مِنْهُ یَعْرِفُهُ اَلْعَالِمُ وَ اَلْجَاهِلُ وَ قِسْماً لاَ یَعْرِفُهُ إِلاَّ مَنْ صَفَا ذِهْنُهُ وَ لَطُفَ حِسُّهُ وَ صَحَّ تَمْیِیزُهُ مِمَّنْ شَرَحَ اَللَّهُ صَدْرَهُ لِلْإِسْلاَمِ، وَ قِسْماً لاَ یَعْرِفُهُ إِلاَّ اَللَّهُ وَ أَنْبِیَاؤُهُ وَ اَلرَّاسِخُونَ فِی اَلْعِلْمِ، وَ إِنَّمَا فَعَلَ ذَلِکَ لِئَلاَّ یَدَّعِی أَهْلُ اَلْبَاطِلِ مِنَ اَلْمُسْتَوْلِینَ عَلَى مِیرَاثِ رَسُولِ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَیْهِ وَ آلِهِ وَ سَلَّمَ مِنْ عِلْمِ اَلْکِتَابِ مَا لَمْ یَجْعَلْهُ اَللَّهُ، لَهُمْ وَ لِیَقُودَهُمُ اَلاِضْطِرَارُ إِلَى اَلاِیْتِمَارِ لِمَنْ وَلاَّهُ أَمْرَهُمْ، فَاسْتَکْبَرُوا عَنْ طَاعَتِهِ تَعَزُّزاً وَ اِفْتِرَاءً عَلَى اَللَّهِ وَ اِغْتِرَاراً بِکَثْرَةِ مَنْ ظَاهَرَهُمْ وَ عَاوَنَهُمْ وَ عَانَدَ اَللَّهَ جَلَّ اِسْمُهُ وَ رَسُولُهُ صَلَّى اَللَّهُ عَلَیْهِ وَ آلِهِ.

تفسیر نور الثقلین , جلد 1 , صفحه 313

منبع دوم حدیث: الاحتجاج ج : 1 ص : 253


ترجمه و شرح مختصر آیت الله سیدان:


اقسام آیات قرآن از حیث فهم آنها

در این روایت تقسیم بسیار زیبایی نسبت به آیات قرآن صورت گرفته است.

حضرت می فرمایند بخاطر سعه رحمت حضرت حق به بندگانش و علم او به اینکه عده ای سخنان باطلی را وارد دین می کنند و به آیات قرآن نسبت می دهند خداوند متعال آیات قرآن را بر سه قسم قرار داده است.

یک قسم از آیات را هم عالمان می فهمند و هم جاهلان و برای همه روشن است.

مراد از جاهل کسی است که به شکل تخصصی کار نکرده است و جزء علماء نیست نه اینکه مراد کسی باشد که هیچ نمی داند بلکه کسی که مختصر آشنایی با کلام عرب داشته باشد و قواعد کلام عرب را بداند می تواند مراد این قسم از آیات را درک کند.

و یک قسم را کسانی می فهمیند که ذهنشان صفا پیدا کرده باشد و روحشان تذکیه شده باشد و دقتی در تفکرشان وجود داشته باشد که البته فهم این افراد از قرآن، هیچگاه مخالف با اصول قطعیه دین نخواهد بود.

و یک قسم را همه می فهمند که مراد آن را متوجه نمی شوند و فهم آن مخصوص معصومین و منحصر در این بزرگواران می باشد و باید علم این آیات را از آنان گرفت.

خداوند متعال این کار را کرده است تا آنهایی که اهل باطل هستند و مدعی میراث پیامبر- علم حضرتش-می باشد(که مصداق روشن آن غاصبین خلافت می باشند) نتوانند ادعا کنند که علم کتاب در نزد آنهاست و مجبور شوند برای علم کتاب به معصومین مراجعه کنند.

طبق این روایت آیات قرآن و بلکه تمام مطالب دین به سه بخش تقسیم می شود.

مطالبی که اگر دین هم آن را بیان نمی کرد خود ما آن را می فهمیدیم مانند حسن عدالت و قبح ظلم.

مطالبی که ابتداء فهم آن برای ما مشکل است اما وقتی که دین آنها را بیان می کند ما هم می توانیم با عقل خود آن را درک کنیم چنانچه بسیاری از مطالب دین اینگونه است و در این روایت نیز به آن اشاره شده است: وَ یُثِیرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُول‌

مطالبی که اگر دین هم آنها را بیان کند ما نمی توانیم با عقل خود آنها را درک کنیم ولی چون اصل دین با عقل ثابت شده است آنها را تعبدا می پذیریم مانند آنچه نسبت به عوالم قبل مانند عالم ذر بیان شده است.

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۷:۰۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

متن و ترجمه توصیف قرآن در کلام آقا امیرالمومنین علی (ع). همراه با ۳ ترجمه. قسمتی از خطبه ۱۷۶ نهج البلاغه.

وَ اعْلَمُوا أَنَّ هَذَا الْقُرْآنَ هُوَ النَّاصِحُ الَّذِی لَا یَغُشُّ وَ الْهَادِی الَّذِی لَا یُضِلُّ وَ الْمُحَدِّثُ الَّذِی لَا یَکْذِبُ وَ مَا جَالَسَ هَذَا الْقُرْآنَ أَحَدٌ إِلَّا قَامَ عَنْهُ بِزِیَادَةٍ أَوْ نُقْصَانٍ زِیَادَةٍ فِی هُدًى أَوْ نُقْصَانٍ مِنْ عَمًى وَ اعْلَمُوا أَنَّهُ لَیْسَ عَلَى أَحَدٍ بَعْدَ الْقُرْآنِ مِنْ فَاقَةٍ وَ لَا لِأَحَدٍ قَبْلَ الْقُرْآنِ مِنْ غِنًى فَاسْتَشْفُوهُ مِنْ أَدْوَائِکُمْ وَ اسْتَعِینُوا بِهِ عَلَى لَأْوَائِکُمْ فَإِنَّ فِیهِ شِفَاءً مِنْ أَکْبَرِ الدَّاءِ وَ هُوَ الْکُفْرُ وَ النِّفَاقُ وَ الْغَیُّ وَ الضَّلَالُ فَاسْأَلُوا اللَّهَ بِهِ وَ تَوَجَّهُوا إِلَیْهِ بِحُبِّهِ وَ لَا تَسْأَلُوا بِهِ خَلْقَهُ إِنَّهُ مَا تَوَجَّهَ الْعِبَادُ إِلَى اللَّهِ تَعَالَى بِمِثْلِهِ وَ اعْلَمُوا أَنَّهُ شَافِعٌ مُشَفَّعٌ وَ قَائِلٌ مُصَدَّقٌ وَ أَنَّهُ مَنْ شَفَعَ لَهُ الْقُرْآنُ یَوْمَ الْقِیَامَةِ شُفِّعَ فِیهِ وَ مَنْ مَحَلَ بِهِ الْقُرْآنُ یَوْمَ الْقِیَامَةِ صُدِّقَ عَلَیْهِ فَإِنَّهُ یُنَادِی مُنَادٍ یَوْمَ الْقِیَامَةِ أَلَا إِنَّ کُلَّ حَارِثٍ مُبْتَلًى فِی حَرْثِهِ وَ عَاقِبَةِ عَمَلِهِ غَیْرَ حَرَثَةِ الْقُرْآنِ فَکُونُوا مِنْ حَرَثَتِهِ وَ أَتْبَاعِهِ وَ اسْتَدِلُّوهُ عَلَى رَبِّکُمْ وَ اسْتَنْصِحُوهُ عَلَى أَنْفُسِکُمْ وَ اتَّهِمُوا عَلَیْهِ آرَاءَکُمْ وَ اسْتَغِشُّوا فِیهِ أَهْوَاءَکُمْ .

ترجمه دشتی: 

آگاه باشید همانا این قرآن پند دهنده اى است که نمى فریبد، و هدایت کننده اى است که گمراه نمى سازد، و سخنگویى است که هرگز دروغ نمى گوید. کسى با قرآن همنشین نشد مگر آن که بر او افزود یا از او کاست، در هدایت او افزود و از کور دلى و گمراهى اش کاست. آگاه باشید کسى با داشتن قرآن، نیازى ندارد و بدون قرآن بى نیاز نخواهد بود. پس درمان خود را از قرآن بخواهید، و در سختى ها از قرآن یارى بطلبید، که در قرآن درمان بزرگ ترین بیمارى ها یعنى کفر و نفاق و سرکشى و گمراهى است، پس به وسیله قرآن خواسته هاى خود را از خدا بخواهید، و با دوستى قرآن به خدا روى آورید، و به وسیله قرآن از خلق خدا چیزى نخواهید، زیرا وسیله اى براى تقرّب بندگان به خدا، بهتر از قرآن وجود ندارد. آگاه باشید، که شفاعت قرآن پذیرفته، و سخنش تصدیق مى گردد، آن کس که در قیامت، قرآن شفاعتش کند بخشوده مى شود، و آن کس که قرآن از او شکایت کند محکوم است، در روز قیامت ندا دهنده اى بانگ مى زند که:  «آگاه باشید امروز هر کس گرفتار بذرى است که کاشته و عملى است که انجام داده، جز اعمال منطبق با قرآن» پس شما در شمار عمل کنندگان به قرآن باشید، از قرآن پیروى کنید، با قرآن خدا را بشناسید، و خویشتن را با قرآن اندرز دهید، و رأى و نظر خود را برابر قرآن متّهم کنید، و خواسته هاى خود را با قرآن نادرست بشمارید.


وَ إِنَّ اللَّهَ سُبْحَانَهُ لَمْ یَعِظْ أَحَداً بِمِثْلِ هَذَا الْقُرْآنِ فَإِنَّهُ حَبْلُ اللَّهِ الْمَتِینُ وَ سَبَبُهُ الْأَمِینُ وَ فِیهِ رَبِیعُ الْقَلْبِ وَ یَنَابِیعُ الْعِلْمِ وَ مَا لِلْقَلْبِ جِلَاءٌ غَیْرُهُ مَعَ أَنَّهُ قَدْ ذَهَبَ الْمُتَذَکِّرُونَ وَ بَقِیَ النَّاسُونَ أَوِ الْمُتَنَاسُونَ فَإِذَا رَأَیْتُمْ خَیْراً فَأَعِینُوا عَلَیْهِ وَ إِذَا رَأَیْتُمْ شَرّاً فَاذْهَبُوا عَنْهُ فَإِنَّ رَسُولَ اللَّهِ (صلى الله علیه وآله) کَانَ یَقُولُ یَا ابْنَ آدَمَ اعْمَلِ الْخَیْرَ وَ دَعِ الشَّرَّ فَإِذَا أَنْتَ جَوَادٌ قَاصِدٌ .
ترجمه دشتی:
همانا خداوند سبحان کسى را به چیزى چون قرآن پند نداده است، که قرآن ریسمان استوار خدا، و وسیله ایمنى بخش است. در قرآن بهار دل، و چشمه هاى دانش است، براى قلب جلایى جز قرآن نتوان یافت، بخصوص در جامعه اى که بیدار دلان در گذشته و غافلان و تغافل کنندگان حضور دارند. پس هر جا که نیکى دیدید یارى کنید، و هر گاه چیز بد و ناروایى مشاهده کردید دورى گزینید، زیرا پیامبر اسلام (صلّى اللّه علیه و آله و سلّم ) همواره مى فرمود: «اى فرزند آدم، کار نیک را انجام ده، و کار بد را واگذار، اگر چنین کنى در راه راست الهى قرار خواهى داشت»

برای ترجمه سید جعفر شهیدی و علامه محمدتقی جعفری برید ادامه مطلب.
ادامه مطلب...
۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۶:۳۲ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

معرفی کتاب. کتاب ورود اسلام به ایران و شبهات پیش رو اثر مصطفی محسنی

ورود اسلام به ایران، نقطه عطفی در تاریخ کشور ما است. اخیراً این مسئله و شبهه‌های مربوط به آن گسترش یافته و قضاوت دربارهٔ آن معمولاً با افراط و تفریط همراه است، چنان‌که گروهی یک‌سره پیشینه و تمدن ایران را نادیده می‌گیرند و گروهی دیگر عامدانه و جاهلانه به نبرد با اسلام برمی‌خیزند. کتاب حاضر کوششی در راستای پاسخ علمی و پرسشْ‌محور به سؤال‌هایی است که برای طیفی از ایرانیان، به‌ویژه جوانان و دانشجویان پیش‌آمده و در فضای حقیقی و مجازی رد‌وبدل می‌شود. این نوشتار به برخی شبهه‌ها از جمله اجبار در اسلام‌آوردن ایرانیان، کشتار وسیع، غارت و تجاوز بی‌حد، موضع امام علی ع دراین‌باره و حضور امام حسن ع و امام حسین ع در فتح ایران به‌شیوه‌ای استدلالی و فروتنانه پاسخ می‌دهد.



لینک خرید کتاب

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۱۵:۳۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

شرایط ظهور حضرت مهدی (عج) در کلام آیت الله العظمی سبحانی

آیت الله العظمی سبحانی:


اگر جامعه بتواند حضور حجت را تحمل کند او ظهور می‌کند. در روایات مربوط به شرایط ظهور آمده مردم باید برای ظهور به حد کمال برسند. امام زمان زمانی ظهور می‌کند که جامعه از نظام ها و سازمان های بشری مایوس هستند و منتظرند از عالم بالا فرجی بیاید.

۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۱:۰۲ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

معرفی کتاب. کتاب چربی زبان نگیرید: مقابله با چاپلوسی و چاپلوسان اثر سیدحسین هاشمیان.

بادکنـک را کـه زیـاد بـاد کنـی می‌ترکد. هم بادکنک نگون‌بخـت را از بیـن برده‌ای و هم خـودت را زهـرتـرک کـرده‌ای. 

تملــق نیـز چنیـن خاصیتـی دارد. نـه بـرای تمـلـق‌کنـنـده فـایـده‌ای دارد و نـه بـرای تملـق شونـده. ماننـد  بادکنکی که از گاز پر می‌شود تا بالا برود ولی فشار هـوا بالأخره آن را منفجر خواهد کرد. در این کتاب پس از آشنایـی با عوامـل تملـق، با پیامدهـا و راهکارهای مقابله با آن (از سـوی تملـق کننـده و تملـق شونـده) آشنـا خواهیـم شـد.



لینک خرید کتاب:

لینک اول

لینک دوم


۰۳ ارديبهشت ۹۸ ، ۰۰:۵۲ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

دانلود رایگان پی دی اف (Pdf ) کتاب توحید شهید مطهری.


 دریافت کتاب


۰۲ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۳:۳۵ ۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰
دانلود نور

توحید ذاتی از نگاه شهید مطهری. برگرفته از کتاب جهان بینی توحیدی.

توحید ذاتى

‏توحید، درجات و مراتب دارد، همچنان که شرک نیز که مقابل توحید است مراتب و درجات دارد. تا انسان همه مراحل توحید را طى نکند، موحّد واقعى نیست.

توحید ذاتى یعنى شناختن ذات حق به وحدت و یگانگى. اوّلین شناختى که هر کس از ذات حق دارد، غنا و بى ‏نیازى اوست، یعنى ذاتى است که در هیچ جهتى به هیچ موجودى نیازمند نیست و به تعبیر قرآن «غنىّ» است، همه چیز به او نیازمند است و از او مدد مى‏گیرد و او از همه غنىّ است‏ یا أَیُّهَا النَّاسُ أَنْتُمُ الْفُقَراءُ إِلَى اللَّهِ وَ اللَّهُ هُوَ الْغَنِیُ‏ «فاطر/15» و به تعبیر حکما واجب الوجود است.

و دیگر «اوّلیّت» یعنى مبدئیّت و منشئیّت و آفرینندگى اوست. او مبدأ و خالق موجودات دیگر است، موجودات همه «از او» هستند و او از چیزى نیست و به تعبیر حکما «علّت اولى» است.

این اوّلین شناخت و اوّلین تصوّرى است که هر کس از خداوند دارد. یعنى هر کس در مورد خداوند مى ‏اندیشد و به اثبات یا نفى، و تصدیق یا انکار مى‏ پردازد، چنین معنى و مفهومى در ذهن خود دارد که آیا حقیقتى وجود دارد که وابسته به حقیقتى دیگر نیست، همه حقیقتها به او وابسته ‏اند و از اراده او پدید آمده ‏اند و او از اصل دیگرى پدید نیامده است؟

توحید ذاتى یعنى این حقیقت «دوئى» بردار و تعدّدپذیر نیست، مثل و مانند ندارد لَیْسَ کَمِثْلِهِ شَیْ‏ءٌ «شوری/11»، در مرتبه وجود او موجودى نیست‏ وَ لَمْ یَکُنْ لَهُ کُفُواً أَحَدٌ «توحید/4».

اینکه موجودى فرد یک نوع شمرده مى‏ شود، مثلا حسن فردى از نوع انسان است- و قهرا براى انسان افراد دیگر قابل فرض است- از مختصّات مخلوقات و ممکنات است، ذات واجب الوجود از این معانى منزّه و مبرّاست.

و چون ذات واجب الوجود یگانه است، پس جهان از نظر مبدأ و منشأ و از نظر مرجع و منتهى یگانه است. جهان نه از اصلهاى متعدّد پدید آمده و نه به اصلهاى متعدّد بازمى‏ گردد، از یک اصل و از یک حقیقت پدید آمده‏ قُلِ اللَّهُ خالِقُ کُلِّ شَیْ‏ءٍ «رعد/16» و به همان اصل و همان حقیقت بازمى‏ گردد أَلا إِلَى اللَّهِ تَصِیرُ الْأُمُورُ «شوری/53» و به تعبیر دیگر، جهان هستى، یک قطبى و یک کانونى و تک محورى است.

رابطه خدا و جهان، رابطه خالق با مخلوق یعنى رابطه علّت (علّت ایجادى) با معلول است، نه رابطه روشنایى با چراغ یا رابطه شعور انسانى با انسان. درست است که خدا از جهان جدا نیست‏ « «لیس عن الاشیاء بخارج و لا فیها بوالج» (نهج البلاغه).»، او با همه اشیاء است و اشیاء با او نیستند هُوَ مَعَکُمْ أَیْنَ ما کُنْتُمْ‏ «حدید/4» امّا لازمه جدا نبودن خدا از جهان، این نیست که پس خدا براى جهان مانند روشنایى براى چراغ و شعور براى اندام است. 

اگر این‏چنین باشد خدا معلول جهان مى‏ شود و نه جهان معلول خدا، چون روشنایى معلول چراغ است نه چراغ معلول روشنایى. و همچنین لازمه جدا نبودن خدا از جهان و انسان این نیست که خدا، جهان و انسان همه یک جهت دارند و همه با یک اراده و یک روح حرکت و حیات دارند. همه اینها صفات مخلوق و ممکن است، خداوند از صفات مخلوقین منزّه است‏ سُبْحانَ رَبِّکَ رَبِّ الْعِزَّةِ عَمَّا یَصِفُونَ‏ «صافات/180».

۰۲ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۳:۱۳ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور

کلیپی زیبا از شهید آیت الله سید محمدباقر صدر

دریافت کلیپ
حجم: 14 مگابایت

آیا دنیای هارون الرشید به ما عرضه شده ؟ ...
۰۲ ارديبهشت ۹۸ ، ۲۲:۳۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
دانلود نور